視頻拍攝：劉萬(wàn)杰? 視頻編輯：林子晴
在科技迅猛發(fā)展的今天，如何引導(dǎo)青少年樹(shù)立科學(xué)夢(mèng)想，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱情？4月20日下午，在中山紀(jì)念圖書(shū)館，中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)國(guó)際筆會(huì)中心副會(huì)長(zhǎng)葉梅圍繞“奮進(jìn)吧，科學(xué)少年！”主題，從北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)為主題的兒童小說(shuō)《北斗牽著我的手》切入，與同學(xué)們分享了自己的創(chuàng)作心得，并激勵(lì)他們從現(xiàn)在開(kāi)始做好知識(shí)儲(chǔ)備，樹(shù)立科學(xué)夢(mèng)想，努力擔(dān)當(dāng)起時(shí)代發(fā)展大任。
講座上，葉梅用深入淺出、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的比喻，與同學(xué)們分享了自己創(chuàng)作的兒童小說(shuō)《北斗牽著我的手》，為同學(xué)們帶來(lái)了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。她還詳細(xì)講述了自己寫(xiě)書(shū)的心路歷程，以及書(shū)中人物的性格，再到中國(guó)科技工作者身上體現(xiàn)出的“北斗精神”等內(nèi)容，讓同學(xué)們更加深入地了解了中國(guó)航天科學(xué)的進(jìn)步，感受到中國(guó)科技的力量和魅力。
“除了學(xué)校作業(yè)，傳統(tǒng)名著、詩(shī)詞歌賦之外，如今我們還能給孩子們提供哪種高質(zhì)量的閱讀，這是我一直在思考的問(wèn)題?！敝v座中，葉梅強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于青少年成長(zhǎng)的重要性。她表示，一本好書(shū)就像一把金鑰匙，能夠啟迪孩子們的心靈。除了完成學(xué)校作業(yè)之外，學(xué)生們還應(yīng)該關(guān)注國(guó)家發(fā)展進(jìn)步，通過(guò)閱讀帶有科普知識(shí)背景的兒童文學(xué)讀物，激發(fā)自己的科學(xué)夢(mèng)想。
視頻拍攝：劉萬(wàn)杰? 視頻編輯：林子晴
葉梅表示，父母有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)孩子閱讀科普讀物；學(xué)校也要積極開(kāi)展科技進(jìn)校園的活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐等科普小游戲，走進(jìn)科學(xué)的殿堂，讓他們?cè)谌粘Ｉ钚∈轮袗?ài)上科學(xué)。
如何從浩如煙海的書(shū)籍中，選擇一本好書(shū)？對(duì)此葉梅也有著獨(dú)特的理解。“好書(shū)不一定好讀，一定要選擇真正有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍。”她認(rèn)為，讀者在閱讀時(shí)首先要抱著汲取營(yíng)養(yǎng)的態(tài)度，而不是被書(shū)中冗長(zhǎng)的內(nèi)容打倒；其次，相關(guān)部門(mén)機(jī)構(gòu)也要推薦一些好書(shū)清單，提高讀者們的閱讀辨識(shí)力，讓全社會(huì)形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍。
“老師，您為啥要寫(xiě)這本書(shū)”“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航對(duì)我們生活有什么作用”……在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極提問(wèn)，葉梅耐心細(xì)致地回答了每一個(gè)問(wèn)題。她鼓勵(lì)同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)熱情，不斷探索未知領(lǐng)域，努力成為新時(shí)代的科學(xué)少年。
▍相關(guān)鏈接
葉梅，中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)國(guó)際筆會(huì)中心副會(huì)長(zhǎng)，生態(tài)環(huán)境部特邀觀察員。原《民族文學(xué)》主編，中國(guó)作協(xié)第八屆、九屆主席團(tuán)委員，曾多次擔(dān)任茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)駿馬獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)委。
編輯 侯海影? 二審 陳彥? 三審 岳才瑛
