近日，著名兒童文學(xué)作家陳佳同應(yīng)第二十二屆中山讀書月系列活動(dòng)之名家公益公開課之邀，走進(jìn)我市多所學(xué)校，結(jié)合其近20年的寫作經(jīng)驗(yàn)和豐富生活經(jīng)歷，為廣大師生奉上一場場精彩紛呈的公益公開課。
“生命脆弱嗎？脆弱，所以我們更要敬畏它、愛惜它；生命堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)，所以任何時(shí)候都不要放棄自己?！痹诖浜嘈W(xué)，陳佳同圍繞一個(gè)小象孤兒與人類彼此守護(hù)的故事，作“無關(guān)閱讀與寫作，這是一場寶貴的生命之旅”主題分享。
陳佳同告訴記者，他從小在新疆長大，曬著陽光、喝著雨露，每天以長河落日、大漠孤煙為伴。后來因工作緣由，陳佳同跑遍了亞洲和非洲，尤其喜歡非洲大草原上動(dòng)物成群結(jié)隊(duì)、萬馬奔騰的景象，對(duì)動(dòng)物有著獨(dú)到的觀察和情感。
他向孩子們分享了自己在非洲的見聞，將那里獨(dú)特的自然風(fēng)光和動(dòng)物世界，通過生動(dòng)的語言和寫實(shí)的照片一一展示。他的新作《小象塞提》就誕生于這場非洲之旅。
書中的故事，以小象塞提為第一人稱視角展開自述，講述了非洲肯尼亞草原上大象與人類相互守護(hù)的動(dòng)人故事。孩子們從中不僅感受到非洲草原瑰麗的自然風(fēng)光，還體會(huì)到大象的細(xì)膩與溫情，以及動(dòng)物對(duì)人類的包容與大愛。陳佳同在公開課中將故事娓娓道來，引導(dǎo)孩子們思考“人與自然之間應(yīng)該如何相處”，并告訴孩子們對(duì)待生命一定要保持一顆熱愛之心。孩子們?nèi)坛两渲校粲兴肌?/p>
“相較于閱讀和寫作，我有更重要的東西想跟孩子談，關(guān)于生命教育。在孩子們未來漫長的人生旅途中，難免會(huì)遇到種種困難和挫折，我希望這個(gè)故事能夠?yàn)樗麄儙ノ拷?，成為他們勇往直前的力量支撐?！标惣淹f，希望通過這次分享能帶著大家一同走進(jìn)書中的世界，跟隨小象塞提的腳步，豐富自己的生命觀，傳遞積極樂觀的生活態(tài)度。
隨后在翠亨小學(xué)香山書房舉辦的閱讀分享會(huì)中，陳佳同指出，許多兒童、青少年正逐漸失去想象力?！霸谖覈?，兒童文學(xué)有現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng)，幻想題材發(fā)展較國外相對(duì)緩慢，而國外幻想類題材更占主流?！彼寡?，某種程度上這是我們習(xí)慣于關(guān)注現(xiàn)實(shí)、對(duì)想象力關(guān)注不夠的表現(xiàn)。陳佳同喜歡幻想，也期望更多的孩子能發(fā)揮、豐富自己的想象力，進(jìn)而擁有一個(gè)多姿多彩、自由自在的童年。為此，他呼吁家長、老師們關(guān)注孩子的想象力。在他看來，那是創(chuàng)新的源泉，也是他一直以來的創(chuàng)作理念。
談及如何激發(fā)孩子的閱讀興趣，陳佳同強(qiáng)調(diào)，家長首先必須尊重孩子的閱讀選擇，從孩子感興趣的領(lǐng)域入手。切忌采用填鴨式教育，強(qiáng)迫孩子去讀成年人認(rèn)為好的書籍?！爸挥凶鹬睾⒆拥呐d趣，選擇他們喜歡的書籍，才能培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。當(dāng)孩子讀自己喜歡的書籍足夠多，養(yǎng)成了穩(wěn)定的閱讀習(xí)慣后，他們才會(huì)更容易接受家長推薦的其他優(yōu)秀書籍?！标惣淹硎?，讓孩子愛上閱讀的關(guān)鍵，在于從他們的興趣點(diǎn)出發(fā)。
編輯 陳家浩? 二審 朱暉? 三審 程明盛
